
9月17日,2025年的“引进广西博物馆”的“移动博物馆战争”的反日主题正式完成。自6月份启动以来,这一系列的教育活动一直“纪念中国战争反对日本入侵和世界反法西斯战争的成功80周年”。他们访问八所大学,中学和小学,穿越城市和乡村,并通过创新的文化传递模式以生动而深入的“大型课程和政治课程”以生动而深刻的“大型课程和政治课程”来改变革命性的文化文化。
主题教室“革命文化文物背后的红色故事”进入了“进行互动教学的一站式学生社区
该项目持续了大约四个月,其行程在Nanning,Chongzuo和其他地方进行了Rainingp。服务目标从大型学校扩展到大学。他们跟随吉亚路小学的Kaitai校园南宁小镇的旺宁小学,南宁职业和技术大学,北宁国家师范大学的江南校园,位于南宁,北宁小学,北宁小学。它涵盖了成千上万的教师和学生,这有效地促进了博物馆以及意识形态和政治教育资料的深刻融合。
依靠“广西反日期战争文化特殊展览”的资源,并采用了“移动展览 +主题课堂 +互动体验 +文化和创造性展示”的合并模型来破坏场所的限制并实现准确而直接的文化服务。移动展览的基于“轻巧,深度内容和强烈共鸣”的概念,其构建在中国共产党的反日本国家联合阵线的旗帜下建造了一个移动吸引的教室; “邪教革命文化背后的红色故事主题”的主题re”通过物理图片(问答)展示了文化文化背后的反日战争的精神;
大学生经历红色口号木板
该项目致力于在边境地区,族裔学院和农村学校提供服务。在卡芬小学,普林克斯城尤耶镇的卡芬小学中,该活动结合了经营“在边界上闪耀的红蜡烛,五个爱心的心”的素质,以培养学生对派对,乡村和边境爱情的爱;在广西国家师范大学,主题课程深深植根于学生社区,激发了学习的儿童继承红色基因并为边界的发展做出贡献。
“步行广西博物馆”项目通过基于年龄的设计和以技能为中心的教育技术协调了学院,中学和基础学校意识形态和政治课程的融合,并受到参与教师和学生的广泛赞扬。我T已成为Instsguangxi文化和博物馆扩大公共教育服务半径并协助开展“大型意识形态和政治课程”的创新案例。
在今年的项目的成功结论中,广西博物馆将进一步扩大革命文化文化资源的教育道路,并通过更大的沟通方法和该地区的更广泛的范围,在博物馆中收集的文化文化和经典中所写的历史是真正的“现场”,“实现”,成为一种模糊的狂热者,并建立了一种模糊的狂热者,并建立了强大的民族态度,并建立了强大的社区,并建立了社区,并建立了社区,并建立了社区,并建立了社区,并建立了社区,并建立了强大的努力,并建立了社区,并建立了一种努力,并建立了一种努力,并建立了一种努力。在促进文化信心和自我改善和发展社会主义文化力量方面。 (中国日报广西新闻社的什叶·瑞普伦(Shi Ruipeng))
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